| Наш опрос |
|---|
|
| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Библиотека
Всего материалов в каталоге: 9 Показано материалов: 1-9 |
|
|
В семье необычный ребенок. 1. Относитесь к нему естественно. 2. Душевное состояние ребенка зависит от его отношения к своему физическому недостатку, а не от самого физического недостатка. 3. Он будет счастливее, если его не жалеют. 4. Будьте справедливы к другим членам семьи. 5. Любите ребенка таким, какой он есть.
|
Выбор имени для ребенка - дело весьма ответственное. Как подобрать имя ребенку? Вот несколько советов, которые помогут вам выбрать имя для вашего малыша
Мои статьи |
Просмотров: 2697 |
Author: Сергей |
Добавил: Sergey |
Дата: 28.05.2010
|
|
 Если у вас только один первенец (то есть – вам с первого захода не повезло на двойню или тройню), то мысль о втором ребенке придет к вам далеко не сразу после родов. Примерно первый год вам вполне хватит и одного малыша. А вот потом события могут развиваться по-разному. Одни семьи создаются на базе твердой уверенности, что детей должно быть много. Другие пары не менее твердо уверены, что им вполне достаточно и одного потомка. Мнения сильно различаются. Их почти столько же, сколько людей.
Мои статьи |
Просмотров: 619 |
Author: Сергей |
Добавил: Sergey |
Дата: 28.05.2010
|
|
|
Если с раннего возраста не приучать ребенка к выполнению домашних обязанностей, то, когда он вырастет, родители с удивлением обнаружат, что их чадо не убирает на место вещи, не ухаживает за обувью, отказывается мыть за собой посуду. И это можно было предсказать заранее, ведь добросердечная бабушка постоянно складывала вещи за внуком просто потому, что он делал это долго и не совсем аккуратно. Да и мама запрещала ребенку мыть красивые фарфоровые тарелки, боясь, что он их случайно разобьет.
Мои статьи |
Просмотров: 585 |
Author: Сергей |
Добавил: Sergey |
Дата: 26.05.2010
|
|
|
Помоги мне сделать это самому". книги, можно скачать сдесь
|
|
1. Афанасьева Т.И. Учить по Монтессори (из опыта работы). М., МЦМ, 1996. - 48 с.
2. Богуславский М.В., Сороков Д.Г. Юлия Фаусек: тридцать лет по методу Монтессори. - М.: МЦМ, 1994. - 146с.
3. Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. Восхождение к Монтессори // Альманах МАМА. М. Выпуск I. 1994. - C14-34.
|
|
1. М.Монтессори Дом ребенка. Метод научной педагогики. М.: Задруга, 1913. - 339c.
2. М.Монтессори Воображение в творчестве детей и великих художников. Пер.с итал.А.П.Выгодской // Русская школа. - Кн.5-6. - 1915. - C.72-91.
3. М.Монтессори Дом ребенка. Метод научной педагогики. Пер со 2-е изд., испр. и доп. по 2-му итал.изданию. M.: Сотрудник школ, 1915. - 375c.
|
|
Мария была единственным pебенком Алессандpо и Рейнильде Монтессоpи, котоpая pодилась 31 августа в 1870 году в Италии, в маленьком пpовинциальном гоpоде Чиаpавалле. Ее отец был высокопоставленным госудаpственным чиновником, а мать пpоисходила из стаpейшего итальянского pода Стопани, в котоpом пpеобладали ученые. О детстве Маpии известно немногое, лишь только то, что ее pодители делали для своего pебенка все, чтобы она в будущем могла pеализовать высокое человеческое пpедназначение, а в стpогой католической Италии это не соответствовало пpивычному положению женщины. Будучи еще в начальной школе, Мария заметила, что обучение и экзамены даются ей легко, поэтому она начала заниматься с пpисущей ей дисциплиниpованностью.
|
|
|